Webinář 13. 1. 2027, 14:30 - 16:00: Pedagogické diagnostikování jako základ školních poradenských služeb v MŠ

Kód: 176
890 Kč Měrná cena:
Skladem
Kvalitní pedagogická diagnostika není o testování dětí. Je především o poznání a porozumění jejich individuálním potřebám a o plánování podpory, která jim pomůže co nejlépe se rozvíjet.

 

Detailní informace

Detailní popis produktu

Během webináře si ukážeme, jak může pedagogická diagnostika tvořit pevný základ pro školní poradenské služby přímo v prostředí mateřské školy. Dozvíte se, jak systematicky sledovat vývoj dítěte i jak získané poznatky efektivně využívat při plánování vzdělávání, komunikaci s rodiči a spolupráci s poradenskými zařízeními.

 📖Co se dozvíte:

  • co je kvalitní pedagogická diagnostika a co naopak není,
  • jak efektivně sledovat pokroky dítěte,
  • jak využívat diagnostické informace při plánování podpory,
  • jak optimálně propojit diagnostiku s komunikací s rodiči,
  • jak diagnostika pomáhá při rozhodování o spolupráci s poradenskými službami.

🎯Co získáte navíc:

  • osvědčení,
  • zápis do Portfolia pedagoga,
  • praktické tipy (pdf).

👤Webinář je určen pro:

  • ředitelky a ředitele mateřských škol,
  • zástupce a vedoucí učitelky/učitele MŠ
  • pedagogy pověřené koordinací poradenských služeb
  • pedagogy podílející se na podpoře dětí se SVP a spolupráci s PPP/SPC

Lektorky:

Mgr. et Mgr. Martina Švandová, Ph.D.
Psycholožka a speciální pedagožka s praxí ve speciálních MŠ a poradenských zařízeních. Vedla projekty na rozvoj učitelů a asistentů pedagoga. Na Univerzitě Karlově přednáší školní psychologii a speciální pedagogiku a věnuje se přípravě budoucích učitelů.

Mgr. Simona Pekárková Ph.D., CPsychol.
Psycholožka a speciální pedagožka zaměřená na podporu dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Vytváří diagnostické materiály, vede projekty na rozvoj pedagogů a je spoluautorkou odborných publikací. Přednáší na filozofické fakultě UK.